“双减”政策出台对学校、家庭教育产生了前所未有的影响，不适应，有质疑，减负后教学质量是否有保障？教师担心，家长焦虑。周铁镇关工委和镇教育关工委针对社会、家长关心的热点，及时组织宣讲团成员和老教师骨干学习“双减”政策精神，积极配合学校，围绕促进学生全面发展和健康成长，多渠道开展“双减”政策宣传解读，积极助推“双减”政策落地落实。

开展政策解读，正确认识“双减”意义。宣讲团成员在先行先学、吃透政策精神的基础上，结合近年来教育现实中的种种弊端，精心准备宣讲稿，利用退休教师集中学习之机，为他们作《学习‘双减’政策，助力教育改革》专题宣讲，从“为什么减”“减什么”“怎么减”“有哪些影响”等问题入手，深入浅出地分析“双减”政策，帮助广大退休教师认识到“双减”是党中央高瞻远瞩、促进教育公平、培养高素质接班人的需要，是关系到教育深层次改革成败、第二个百年奋斗目标实现的大事。这次“双减”不是教育条线唱独角戏，而是有中央主导、各级政府全面实施、校内校外协同推进，力度之大、决心之强前所未有。作为关工委“五老”队伍成员的老教师，心系教育事业发展，对教学重负担低质量、教育优质资源被社会资本垄断等弊端都深恶痛绝，对中央出台“双减”政策拍手叫好，觉得教育真的到了非改不可之时。纷纷表示要发挥自身的社会影响力，做好“双减”政策的宣传员、解说员，为落实“双减”政策发挥自己的应有作用。

送教家长学校，解家长心结。“双减”新政，对家长而言是减了负担、添了担心，实施初期质疑声不断。为配合学校加强家校沟通，帮助家长了解“五项管理”的具体措施，达成共识，宣讲团主动介入，先后到行知、周铁、洋溪等学校家长会上作了4场《“双减”新政下的家庭教育》专题讲座，给家长讲新政出台的背景与具体内容，讲“双减”给新学期带来的新变化——书面作业大量减少，课后服务增多，学生自主时间增多；要求家长不布置或变相布置作业，引导孩子加强体育锻炼，培养他们更为广泛的兴趣等。让家长明白，“双减”政策的推行，利好农村学校弱势家庭孩子的成长与发展，是减轻教育成本，促进孩子全面发展的新举措。宣讲团成员在讲座中还特别强调：家长最大的成就是把孩子教育成功，“双减”政策落地，不单单是学校的事，它需要家庭、学校、社会共同努力，协同推进。孩子的学习不能单纯寄托在课外辅导，作为家长也有陪伴、管理的责任，家校合作是孩子走向成功的有效途径。广大家长通过听宣讲，了解了“双减”政策，知道了教育的本质和规律，懂得了要在孩子的学习负担上做“减法”，在立德树人上做“加法”，明确了作为家长的职责是要保证孩子的身心健康和快乐成长。周铁小学5位老教师还组团到学校作家庭教育现场咨询，一对一为有需要的家长解疑释惑，有针对性地提出改进家庭教育方法的建议与策略。他们还与家长建立微信群，随时为家长提供家庭教育的智力支持与心理辅导。

搭建平台，“赋能”学生。“双减”政策的落实要靠全社会共同推进，作为基层关工委，在履行相关职能的同时，需要应时应势创新青少年校外教育的内容和形式。镇关工委在调研基础上，决定先建一个示范点，探索“双减”新政下学生校外教育的新载体。他们积极与分水村、行知学校联系，三方合作筹建了有300平米的“‘行知行’成长辅导站”和“‘小陶花开’少年宫”；投入十余万元添置了图书、书画、棋类等艺体设备；发挥“五老”专业特长，开展青少年艺体兴趣辅导培训，组织开展社会实践活动，努力为学生双休日、节假日提供一个有益身心健康、发展兴趣爱好的成长空间。（吴荣辉）