当前，广大离休干部正处在“两高期”，如何组织他们学习十七大精神，这是个新课题。近期，我们在离休干部相对集中的市老干部中心作了些探索，取得明显的成效。

十七大召开后，大家怀着对党的深厚感情，要求学习十七大精神，但由于他们年龄大、文化低、眼睛花、记忆差等原因，给学习带来不便。为此，我们按照这些实际，创新学习方法，采取多种形式，组织和引导他们学习，使参学率和学习的自测率得到大大提高。这次组织学习的人员，主要是常来市老干部活动中心的老干部69人，其中80岁以上的有49人，占参学率人数的75%，在半个月的学习中，有38人将我们编发的十七大精神《学习提要》看了三遍以上，有16人看了二遍，分别占参学人数的58%和25%，其余都看了一遍，最后参加学习自测的有67人，占参加学习的97%。这是近年来学得最认真、效果学得最好的一次，使大家对十七大的主要精神都有较为系统认识和理解。

这次学习时间虽然不长，但由于学习的内容精、形式多、方法活、效果也好。给我们许多启示，其主要有：

 其一，学习内容宜精不宜多，可以加深记忆力。由于老干部已经离休，对十七大精神，只要有较系统的认识、领会和理解，就可以了。为此，为了便于他们学习和记忆，从********报告十二个部分三万多字，按照中央对学习提出的“八个深刻领会”的要求，精选精编成5000多字的《学习提要》，人手一份，发给大家学看。在学习中，大家都感到这样的学习既易学又易记，原来不想参加学习的人，也主动来参加学习了，大大提高了参学率。 其二，学习形式宜多不宜少，可以加深印象力。除了印发《学习提要》组织学习外，还在中心的电子屏上，把十七大解读放大了字，每天播放一条，组织大家看；围绕《学习提要》，组织大家议；还出了自测题，组织大家做，使大家从学到看，从看到议，从议到做，不断加深对十七大精神的印象力。 其三，学习时间宜短不宜长，可以加深吸引力。由于他们年龄大、体质差，人员难集中，久坐坐不住的实际。因此，学习以自学为主，在漫谈讨论时，不拘泥集中学议，而是采取三、五分钟不嫌短，五六个人不嫌少，最多一次也不过15人参加。在话聊室里，边喝茶边议论，大家理解了就结束。有一次漫谈，开始只有7个人，后来人越来越多，到结束竞有15人。吸引力很强。 其四，联系实际宜近不宜远，可以加深感染力。在漫谈中，大家从家变富、村变新、市变大、直接联系到国变强的实际。把十七大精神引向深入，从而加深对十七大精神的渗透力和感染力。杨孟椿