我的体会是三个纳入：
　

一是要把社会主义荣辱观教育纳入主题教育之中。运用主题教育这个载体，把社会主义荣辱观教育同学习党的十六届五中全会精神，学习党章和老干部局部署开展的“三忆三想”活动紧密结合起来，安排一定的时间，组织党员学习“八荣八耻”，进行广泛的宣传和教育，掀起一个学习“八荣八耻”的热潮，增强贯彻落实“八荣八耻”的紧迫感和自觉性。

二是要把社会主义荣辱观教育纳入政治思想工作之中。加强政治思想工作是我们党的长期坚持的任务，要把“八荣八耻”作为思想政治工作的重要内容，经常不断地对党员进行教育，并长期坚持下去，形成制度，使社会主义荣辱观在入脑入心，牢记“八荣八耻”的要求，坚持社会主义荣辱观的长效性。

三是要把“八荣八耻”纳入实践之中。“八荣八耻”是一把尺子，一面镜子　，也是行为的准则。每个党员必须牢记住，时刻对照，经常检查。明白什么是荣，什么是耻，应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么。引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观。要重在实践，重在养成，从和做起，从点滴做起，自觉褒荣弃耻，做“八荣八耻”的践行者，做知荣辱、讲文明、树新风、促和谐的带头人，永葆革命本色，树立先进形象。（汪景宏）