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“银发生辉”工程

失足青年的知心人——记退休教师孙盘根

浏览次数: 次  发布日期:2012-12-20
   原宜丰中学退休教师孙盘根热情帮教失足青年的工作受到当地干群和退休教师的称赞,去年,他被评为市教育系统“老有所为”先进个人。
    去年一月,孙盘根接受了帮教失足青年张某的任务。张某因连续两次伙同他人抢劫出租车司机而被逮捕,后被判处有期徒刑三年,缓刑四年。老孙首先从分析小张的犯罪原因入手,以便有的放矢地进行帮教。经过调查分析,他认为小张犯罪有三个原因:一是小张自幼父母离异,缺少家庭教育。家中共有祖父、祖母、父亲和他四人。父亲常年在外打工顾不上他,祖父几亩责任田整天忙着,祖母有点老年痴呆,再加上年纪大了也管不了他;二是初中毕业后交友复杂,同案犯中就有宜城镇人;三是法律意识差,年轻不懂法。通过分析,老孙认为小张的犯罪情节是严重的,帮教的任务是艰巨的,同时又看到了小张是有希望教育好的,从而树立了帮教的信心并确定了帮教的方法。
    首先,帮教做到亲情化。针对小张的父母离异,缺乏家庭温暖和教育的实际情况,帮教必须从关爱入手。于是,孙盘根就主动亲近他,关爱他。除送给他一些衣物等生活用品外,更多的是与他促膝谈心,帮他分析犯罪的原因,讲做人的道理,树立重新做人的信心。在不到一年时间里,老孙就亲自上门与他谈心二十多次;平时还借书给他看,听他谈读后感;小张骑摩托车跌断了腿,老孙就去看望他。由于接触多了,两人从陌生到熟悉,最后到无话不谈。
    其次,帮教做到网络化。老孙利用一切有利条件,营造良好的帮教氛围,形成一个社会、企业、亲友、家庭相结合的帮教网络。小张的祖父比老孙稍大几岁,原来两人交情就不错,其父亲、姑母、姑父都是老孙的学生,且姑母、姑父与小张在同一个民营企业上班。老孙与他们约法三章 ,要及时相互通报小张的情况。因此,小张在家的情况他清楚,在厂里的情况他也清楚。有一次,他了解到小张与另外两个人打牌,并且一角钱一张牌小来来,一方面对小张进行了教育,指出这种行为的危害性,另外嘱咐与他打牌的人不要和他这样做。老孙对小张的祖父、姑母、姑父提出了要求,要他们平时多关心他,掌握他的动向,在防微杜渐上做文章,防反复,防渐变。春节前,老孙找小张谈了一次话,对他一年来的改造情况进行点评,特别提醒他在春节期间更要遵纪守法,不要参与赌博,不要与不三不四的人交往,春节后,老孙再一次找他谈话,了解春节期间的情况,让他谈谈新一年的改造打算。
    目前,小张的思想情绪稳定,对犯罪的认识有了进一步的提高,有决心与过去的行为决裂,重新做人的步伐有所加快。小张的进步使老孙看到了帮教的成效,从而更坚定了做好帮教工作的信心。(王鸿钧)

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