秋季学期，是市老干部大学实施分系管理、电脑系立身成长的第二学期，既有一年来实践历程的收获，更有工作内涵的拓展。在学校和教务处的领导下，在班干部和学员们的支持下，发挥优势，特色兴系，认真贯彻执行教学计划和各项规章制度，取得了一定成绩。
        一、主要工作
         1、创先争优，强化思想政治工作
      （1）课前谈话。把“学习电脑，创新生活”和创先（进）争优（秀）作为系主任、任课老师和各班班长课前、课间、课后经常向学员谈话的重要内容。开学第一课，集中宣传“学习电脑，创新生活”和争做一个“三自”（自我教育、自我管理、自我服务）、“四好”（在家做个好长辈、在校做个好学员、在社会做个好公民、个人有个好形象）文明高尚健康的现代老人，把遵守“尊师爱校、敬老重德、团结和睦、知荣明耻”16字校风和“和谐、求知、笃学、应用”8字系风学风班风，作为创先争优的总体要求；把做一个能使用电脑来进行学习、交流和管理自己的人，作为创先争优活动的重要目标。在校园内明确不准推销保健品时，课前谈话的内容就及时增加“老干部大学办学宗旨”、“学员到老干部大学的任务是什么？”、“严格遵守校风校纪”等教育，使课前谈话更有针对性、实效性。
       （2）舆论引导。在各班任课老师设置的“QQ群”（约有400人）群动态“告示栏”中，常年显示并保留着“学习电脑，创新生活”、“学习好电脑，生活真奇妙！”、“争做‘三自’、‘四好’”文明高尚健康的现代老人”、“争做一个能使用电脑来进行学习、交流和管理自己的人”等宣传语。党的十八大闭幕后，系里又印制（第一批）以《唱响网上（QQ群）主旋律》为题，把十八大主题报告中有关“科学发展观确立为党的指导思想”、“全面小康社会从‘建设’到‘建成’”、“城市居民人均收入首次提出10年翻番、“发展成果强调‘更公平’惠及人民”、“生态文明首提美丽中国”等新表述、新观点、新论断，发给各班任课老师兼QQ群网络管理员，请他们及时充实这些内容。以此来引导创先争优、深入宣传十八大精神，更好地占领QQ群这一日常思想政治工作的重要阵地，充分发挥其教育人、感染人、熏陶人的潜移默化作用。
      （3）组织讲座。期中，系里举办《计算机和互联网发展》讲座，邀请市委宣传部网络宣传管理办公室主任徐康同志主讲。讲座的中心思想就是“计算机和互联网正改变世界、改变生活”。许多学员听讲后，对“计算机和互联网的性质、特点、发展历史”、“老同志为什么要学习和使用电脑”、“用计算机来学习、交流和管理自己晚年生活”等问题，有了进一步的认识。11月28日，市委老干部局组织十八大精神辅导报告会在老干部大学报告厅举行，系里通知电脑系学员自愿参加，事后调查有80%左右的人前往听讲。他们对十八大的“背景与意义”、“主题与内涵”等都有所了解，可以说，这是电脑系大多数学员对十八大精神一次集中学习的难得机会。                                                                                                                 
     （4）班长带头。班长是全班各项工作的领头羊，肩负着带动全班学员创先争优、做好日常思想政治工作的重要责任。实践证明，他们在工作中个个经验丰富、热情奔放、乐于奉献，严格要求自己，起着标杆作用。在思想政治工作中努力做到“五带头”：带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务师生，带头遵纪守法，带头弘扬新风。要求学员做到的自己首先做到，要求学员不要做的自己坚决不做，以自身的实际行动和模范行为，为学员们做出表率，收到很好的效果。
        2、教学相长，营造良好的教风学风。
        坚持教学为中心，认真抓好课堂教学管理的各个环节。本系教师虽然都是兼职老师，但都能把兼课当成主课来教，以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教爱岗。在教学中做到“四认真”，即：认真备课、认真上课、认真辅导、认真考察与展示教学成果。课堂教学一般都能抓住“乐、活、实、用”四个字，突出了老年教学的实用性、灵活性、愉悦性和有效性。系主任实行跟班听课制度，听课时作好听课笔记，全学期共听课62次，既了解教学情况，掌握教与学的第一手信息，又能及时解决教学中出现的新问题，畅通了学员意见的收集与反馈渠道；任课老师都能根据自己制定的教学计划，选编教学内容，撰写课堂笔记，6位老师中有5位印发了讲课提纲；经常主动收集并虚心征求学员对教学工作的意见与建议，不断改进、补充、完善，充分调动学员学习的积极性和趣味性，真正做到了教学相长。学员们对教师的教学比较满意，如一（2）班学员，每次到课率几乎都在100%，系主任想去听课经常一座难求，座无虚席。又如，讲课能联系实际注重应用。史志英老师经常联系《阳羡论坛》、《宜兴老干部网站•“市老干部大学网页”》中的有关内容举例讲解，感到更接近更亲切；10月29日，三（1）班班长在发动学员自愿参加到浙江长兴水口农家乐旅游度假时（后因人数不足未成行），史老师马上从网上搜索出水口多家农家乐的资料（包括图片、文字等）进行介绍，受到学员们的欢迎。12月13日，张磊老师在三（5）班讲到“图文混排”内容时，马上从网上下载了当天“习近平视察南海舰队与战士共进午餐”的一篇文字报道及其一张图照进行讲解。这样的联系实际，既学习到“图文混排”的操作技能，又无形中及时宣传了新一届中央领导亲民务实的新风。（关于学员学习收获，请参看《2012年秋季学期电脑系学员个人总结中的精彩片段摘编》，附后。）
        3、常规管理，逐步形成常态化、制度化。
        一是，记载《日志》，反映教学动态信息。《班务日志》的记载和管理，是班、系之间下情上达、信息反馈的有效手段，是及时了解教学情况和学员学习、思想动态的措施之一。《班务日志》中反映出来的“教学信息”、“学员学习状况信息”、“因教学和学习状况而引发的学员思想情绪信息”等内容，都是系和学校领导必须及时了解掌握和认真协调解决的。这学期，多数班级对《班务日志》的记载都比较认真，做到班长记载、内容翔实，文字精炼、上报及时，运转正常。
        二是，建章立制，规范学员日常行为举动。在学校提出“三自”、“四好”，争做一个文明、高尚、健康现代老人和有关规章制度的基础上，系里又将其内容细化为《电脑系学员应注意事项》，其中包括“学会做人与学会学习”、“遵守16字校风和8字系风学风班风”、“进校佩戴学员证”、“按指定地段停放车辆”、“自行填写考勤表”、“课堂内不接听手机、不吸烟”、“离校前关闭电脑主机”、“轮值学员打扫教室”等8条，由班委分工负责检查落实，收到较好的成效。
         三是，评选先进，争当优秀学员和优秀班干部。在学校提出“学习好、出勤好、活动好、服务好”等评比条件的基础上，结合系里实际，我们又提出3条具体条件：（1）在日常学习、班集体活动中，贯彻校风、班风与《电脑系学员应注意事项》等内容，自觉执行实际成效明显；（2）上课出勤率高，缺课能请假，遵守课堂纪律和各项规章制度；（3）积极参与学校（系）组织的集体活动和班里卫生值日等，平时关心集体荣誉，多做好人好事。“优秀班干部”，还应在填写《班务日志》和领导全班各项工作中认真负责、处处身先士卒作表率，得到多数学员的好评。这学期，按照学校给予的名额，全系评选出优秀班干部11名，优秀学员21名。
四是，宣传典型，为校报、校刊和社会媒体写稿。全系向媒体投稿 约52 篇，刊用 26 篇。其中，校报1 篇，校刊3 篇；市媒体（含《宜兴老干部网站》与《宜兴老干部报》中有关电脑系的报道）20 篇左右，《省关心下一代周报》2 篇。
         二、几点体会
         1、多与班干部、学员交流。班委会是校、系、班三级管理中最基本、最基础的一个层面，也是学校和思想政治工作最重要的一线组织，而班长又是这一团队中的核心人物，肩负着带动全班学员发展进步的重要责任。与班干部交流，主要有集体与个别两种形式。这学期，集体交流共两次，第一次是开学初，针对11个班中有6个是新班长和多数是新班委这一实际情况，召开了全体班干部会议。系主任重点和他们交流“班委会的定位和作用”、“班委成员的职责和分工”、“对班干部的要求和希望”三个问题；要求班干部成为争当“三自”、“四好”和“学习电脑，创新生活”的表率，成为遵守16字校风和8字系风学风班风的表率，成为严格遵守学校一切规章制度的表率，做到无私奉献、不计报酬、任劳任怨、无怨无悔。第二次是与全体班长交流学期结束阶段的工作。在众多工作面前，在传达贯彻学校和教务处的工作总体安排后，系主任重点与班长交流怎么样“理清工作思路”、“按工作程序与有关要求有序进行”、“充分尊重并多听取任课老师和班委成员的意见”、“近期班长要把时间与精力相对集中一下”等四个问题，收到较好效果。个别交流，主要是有时个别班长有事、身体不适等请假不能亲自参加，事后系主任从关心角度予以问候，或作一些工作上的补课交流。与学员交流，主要是对学习内容安排、学习方法、学习态度、上网坐姿，以及如何保持课堂正常秩序等方面，有针对性地进行交流；还有出现诸如带小孩来上课等突出问题，耐心地予以个别交流。另外，在系主任邮箱里，已有60多位学员在文字、图照等方面保持着常态化交流。所有这些，既解疑释惑，又沟通情况；既增长知识，又增进友谊。
         2、多与教师沟通。通过听课，了解到课堂教学方面的基本状况，以及学员们对老师上课的反映意见。归纳起来主要是“讲课内容要印发提纲”、“讲课语速和节奏要慢”、“操作程序要重复1至2次”、“要边讲解边操作边互动边巡视边辅导”、“科学合理地利用上课时间”等问题。系主任利用课间、课后或下一次课前几分钟时间，分别和有关老师诚恳地交换意见，老师们都能虚心接受并表示立即改进。一学期下来，老师们都能拾遗补缺，不断提高和完善自己，使教学工作更上一层楼。
         3、多与分管领导商量。全系的重要工作，诸如两次班干部会议、举办《计算机和互联网发展》讲座、电脑系学期结束阶段具体工作安排等，均分别多次与分管领导充分商量成熟后，再制订具体计划并在实施过程中不断完善。如，举办《计算机和互联网发展》讲座，从听讲对象、座位安排、印发提纲、邀请主讲人运用多媒体讲解等，事先都和分管领导多次商量。
        用一分为二的观点来回顾这学期的工作，还有诸如“创先争优，思想政治工作的内容、形式、效果不够到位”、“学习电脑，创新生活与学习好电脑，生活真奇妙等学习主题口号，不够深入人心”、“校风、班风与‘三自’、‘四好’创先争优活动的内涵，还没有使学员做到内化于心、外化于形”、“电脑系学习成果展示的形式单调”、“电脑系教师教学研讨座谈会未能召开”、“系与系之间相互学习、交流经验不够经常与系统”等问题，有待在今后的工作中逐步加以改进。