张国璋，出生于1932年，1991年在新庄小学教师岗位退休后古道热肠，师心不改，仍然像一支燃烧的蜡烛，将光亮洒向青少年的成长之路，把余热奉献给关心下一代事业。30年来，他心系青少年，尽心尽力为青少年健康成长办实事、做好事，得到党政领导与社会各界的广泛认可，曾多次被市教育局关工委、市关工委评为关心下一代工作先进个人，2019年被教育部关工委评为“教育系统关心下一代优秀人物”，2020年荣获“陶都好人”称号。

痴心办站，无私奉献。1993年，本应退休在家享受天颐之乐的张国璋，不顾家人的反对，在家中办起了家庭辅导站，义务为学生进行课业辅导，并利用家庭辅导站这一平台对学生进行思想道德教育，一干就是近30年，累计教育辅导学生近200人次。面对社会上众多的培训、托管机构和有偿家教，他不为所动，对来他辅导站学习的学生从来不收分文，一如既往地坚守着义务办站的底线。在张老师的感召下，他的家庭辅导站里聚集着一个由5位老教师组成的义务教学团队，他们在教学和辅导中始终把激发学生的学习兴趣、提高学生的综合素质放在首位。有的老师和学生一起寻找数学解题的技巧，思索计算的简便；有的老师常给学生讲述名人写作的故事，领学生游公园，看景色，激发学生的写作兴趣；有的老师常组织学生赏花、种花，培养学生爱劳动的习惯。张老师的家庭辅导站常年为学生免费提供茶水、点心、体育用品和阅读图书，每学期为学生准备笔、练习簿等学习用品，还自己掏钱租车带着学生游览家乡美景。对特困家庭的学生不仅在经济上资助，还给孩子送上新书包、新衣服、新运动鞋，逢中秋节、春节还邀请特困生来家作客，共享欢乐。从张老师家庭辅导站里走出的一批又一批学生，都感受到快乐和幸福，都体会到收获和成功，都分享着美好的记忆和怀念。因此，张老师办的家庭辅导站多次被评为宜兴市优秀老教师家庭辅导站。

近年来，张老师身患严重腰间盘突出症，下身疼痛不堪，行动困难。6年前在上海做了白内障手术，前年又因白内障复发去南京做了眼激光治疗，矫正视力仅0.4。尽管这样，他仍坚持为办好家庭辅导站而孜孜以求、无私奉献。

忠诚关爱，倾心育人。“家庭辅导站是一所老教师创办的新型学校，是学校就要忠诚党的教育方针，全面育人，育全面的人。”张老师是这样说，也是这样做的。一方面，他注重理论灌输教育，提升学生思想素质。抓住党和国家的重大事件、重要纪念日，中华民族的传统节日等契机，围绕爱国主义、革命传统、中华优秀传统文化、传统美德等重点，每年回学校为学生作主题教育宣讲报告，并组织家庭辅导站的学生开展丰富多彩的主题教育活动，以此来教育引导学生传承红色基因和优秀传统文化，升华思想境界。另一方面，他开展社会实践活动，提升学生道德素养。张老师认为，社会实践活动是对学生进行道德观养成教育的有效途径。因此，他经常组织学生投入各种社会实践活动。如：组织学生寻访老战士、老干部，听“五老”讲革命故事和英雄模范人物的先进事迹，教育学生传承红色基因，争当新时代合格接班人；带领学生参与“小手拉大手，创建洁净文明社区”环保志愿者活动，引导学生树立“劳动光荣”和“共建美好文明家园”的意识；组织学生走进交通指挥岗，让学生看交通、学交警，做一次小小交通指挥员，由此来教育学生学好法、懂规则、走好路，共同维护交通安全秩序；带领学生走进田间，请老民农讲稻谷的种植、管理、收获过程，让学生明白粮食的来之不易，增强“爱粮节粮”意识；和学生一起到敬老院慰问老人，上门到孤寡老人家打扫卫生、表演小节目、送上小礼品，培养学生尊老爱老的美德；结合抗击新冠肺炎疫情，请抗疫一线志愿者给学生讲抗疫故事，介绍抗疫英雄的事迹，引导学生弘扬抗疫精神，立志成才报国……张老师就是这样用形式多样的教育实践活动，让学生们潜移默化地受到教育，提升思想道德素养。

竭诚帮扶，呵护成长。张老师19岁读完师范就参加教育工作，从教40多年来，他将自己的全部精力献给了党的教育事业。退休后，他也一直乐此不疲，他最牵挂的就是青少年能否健康成长。他常常乐呵呵地说:“我一辈子只做一件事——教书育人，最大的心愿是让每位学生爱祖国，爱学习，有担当。”2003年起，张老师参加市教育局关工委组织开展的“四帮一”教育活动，先后帮扶特困家庭学生20多人，累计为帮困助学捐资3万多元。他不仅乐于接受学校关工委分配的帮教工作任务，还经常自寻“麻烦”，招来“额外”的关爱任务。2017年，张老师在与邻居闲聊中得知，一名从青海西宁来宜兴读初一年级的学生胡嘉韦，因家庭生活困难和沉迷手机网络游戏，已有 2个多月辍学在家。张老师为此十分着急，毅然着手对嘉韦的关爱帮教工作。他与嘉韦就读的学校领导、老师及其家长联系沟通，了解其具体情况，和老师及家长共同商讨帮教计划；陪同嘉韦参观太华山新四军和苏南抗日根据地纪念馆、周培源故居，教育引导孩子缅怀爱国先贤，传承红色基因，热爱祖国，努力学习，为将来报效祖国掌握真才实学；和嘉韦一起学习《手机游戏消逝了青春的时光》一文，并联系嘉韦的思想和行为习惯与其进行促膝谈心，苦口婆心地帮助其转变思想认识。在张老师潜移默化的正面引导、耐心教育下，嘉韦渐渐明白了学习成才的道理，向张老师表示要回校好好学习，并很快回归了正常的学习和生活状态。为了巩固嘉韦的思想转化成果，张老师主动与他结为爷孙关系，建立老少亲情，经常上门家访，还常把孩子带到家中吃晚饭，饭后下下棋、散散步，顺便了解孩子的学习和生活情况，对孩子进行引导和鼓励。2019年临近初中毕业考试时，嘉韦突发高烧，因患重感冒而引起急性肺炎，无法上学，张老师立即护送他住院治疗一星期。期间孩子念念不忘复习迎考，张老师亲情般的安慰、护理、送餐，使孩子倍感温暖。嘉韦病愈出院时，张老师又塞给孩子妈妈3000元钱付清了医药费，母子俩十分感激。张老师知道嘉韦家庭特殊，妈妈忙于上班，无暇顾及孩子的学习和生活，便在逢年过节邀请嘉韦到家里作客。这年中考前的端午节，张老师又为嘉韦准备了一桌丰盛的饭菜，张老师全家都把嘉韦当亲人，让嘉韦很感动，这浓浓的爱意犹如和煦的春风吹拂着孩子的心田，激励着嘉韦努力学习，立志成才报国。初中毕业后，嘉韦被江苏省陶都中专录取为紫砂工艺制作专业的学生，思想品德和专业成绩不断进步，加入了共青团，决心在三年后以优异成绩进入南京艺术学院深造。看到嘉韦的进步，家人及亲友们在无比欣慰的同时，更流露出对张国璋老师心系下一代，尽心尽力关爱帮扶特困生的无比感激之情。

张老师家中那一张张获奖证书和一面面锦旗，展现了他为关心下一代事业耄耋心不移、无私作奉献的博大情怀。他在用一种责任、一种精神、一种情怀关爱着青少年健康成长，诠释着新时代的“五老”精神。（鲁志玉）