张渚镇目前有近50位老教师开办家庭辅导站，义务为没有时间和精力的家长照看孩子、辅导功课。老教师家庭辅导站已成为孩子们学习生活的又一乐园。

耄耋之年仍然热心家庭辅导站工作

余富仙是善卷小学的退休教师，今年已83岁，她声音嘹亮，走路硬朗，家庭辅导站一办就是29年。她在退休前就边担任学校关工小组组长，边开始了家庭辅导站工作。起初辅导五六年级学生的数学，后来又指导学生练习书法。为了办好家庭辅导站，她已先后投入经费6000多元。

随着年纪攀高，子女担心母亲的身体，就有了“埋怨”的话，甚至有了“你都这么大年纪了，怎么还能做这些事呢”之类的冷言碎语。但余老师说：“我做老师一辈子，对学生有感情，与孩子们在一起是自己最大的乐趣。”在她的坚持下，子女们也就不再反对了。去年她举办了为期10天的家庭辅导站暑期班，附近5名外来务工人员的孩子成为余老师家的“座上宾”。其间余老师还为孩子们讲述了张渚三位抗日英雄的故事，对学生进行思想道德教育，引导孩子们学习革命先辈的高尚精神，努力掌握科学文化知识，成为社会主义现代化建设的接班人。住在附近的家长相信余老师，都愿意把孩子“送给”余老师。一些家长为了感谢余老师，这个送牛奶水果，那个送鸡蛋家禽，但都被余老师一一婉言谢绝。她觉得办好家庭辅导站，看到学生有进步，就是自己最大的乐趣！

她的家庭辅导站为家长解忧

黄珍娣是桃溪小学的退休教师，长年坚持办好家庭辅导站，受到家长们的欢迎。菜场一个卖鱼人家，因生意需要，夫妻俩起早贪黑，往往凌晨两三点就要出门，晚上八点多才到家。儿子无人看管，送到培训机构，一来二去，形成了不做作业的坏习惯，无论家长、老师如何管教，他就是不做。为了矫正儿子的不良习惯，母亲晚上常常陪着孩子做作业至11点，十分疲惫。黄老师的女儿也在菜场做生意，听到这个情况，就说：“送到我母亲那里去试试。”孩子来家里后，黄老师不急着让孩子做作业，而是与其诚恳交谈，了解孩子不做作业的原因。原来，在培训机构，学生做完作业之后，就立即会有一张新的练习卷“送过来”。因此孩子索性不做，免得有做不完的作业。了解情况后，黄老师就说：“你在我这里，只要完成老师布置的家庭作业，后面的时间，随你做什么。玩飞行棋、看看书，都行！”孩子有些不相信：“真的吗？”黄老师坚定地说：“我不会骗你！”那天，孩子破天荒地在晚上8点前完成了作业。母亲来接孩子，得知孩子作业早已完成，非常高兴。黄老师当着孩子的面对其母亲说：“你孩子不蠢，还比较灵巧。你今天不仅要表扬他，还要到超市买点东西奖励他。”慢慢地，孩子养成了按时完成作业的习惯，学习成绩也逐步提高。孩子家长十分高兴，特意在年末送来2000元表示感谢。黄老师说：“钱，我肯定不会收的。”黄老师每每讲到这个故事，总会情不自禁地说：“家庭辅导站不仅要辅导孩子学知识，更要引导孩子养成良好的学习习惯和思想品德。”

他的家庭辅导站用上了“云辅导”

桃溪中学老教师曹洪生，自小喜欢音乐，家里有两把二胡、一台钢琴。退休后，他利用家中这些资源，办起了家庭辅导站，专门培养孩子们的音乐兴趣。去年面对突如其来的新冠肺炎疫情，学校停课，商店停业，家庭辅导站教学活动也面临着考验。曹老师辅导的学生全是外来打工的农工子女，家长盼望曹老师能够利用长长的假期给予孩子辅导。曹老师想到现在电脑手机普及，很多人喜欢看抖音拍视频，于是他打起了电脑的主意，利用网络直播平台，在每周一二三下午两点为孩子们辅导。为提高辅导效果，他还专门花两千多元钱买了一部新的智能手机进行“直播”，美其名曰“云辅导”。

于是，疫情防控期间，曹老师的家庭辅导站没有“轮空”。但一直“云”也不行，有时还得面对面辅导。于是，到四五月份疫情防控形势好转时，曹老师就开始了“一对一”的辅导。辅导站的四个孩子，分批逐个到曹老师家。老师与学生都戴着口罩，进行二胡与钢琴的练习。当孩子能够按准音阶，弹奏出简单的旋律，不仅孩子开心，家长也格外惊喜。作为外来打工人家，经济条件有限，没有能力为孩子报兴趣培训班。现在有了曹老师的家庭音乐辅导站，借助“云辅导”，为孩子们放飞美好生活的梦想打开了一扇窗。

十年树木，百年树人。为了广大青少年学生平安、健康、有意义地度过节假日，张渚镇的老教师们借助家庭辅导站的平台发挥余热，使孩子们离校后继续有人关爱、有人教育、有人监护。在家庭辅导站这片关爱阵地上，老教师们甘于奉献，默默耕耘，谱写了一曲曲爱的赞歌！（蒋菊妹）